为适应教育教学改革的需要，实现全员、全方位、全过程育人。近日，我院物理系启动了本科生“导师制”培养模式，为2014级应用物理专业的每位同学配备了导师，开展个性化定制学习。11月4日下午，在明德楼318举行了学生导师见面会，学院党总支书记王霞、物理系主任郭广海等11位导师参加了见面会。
本科生导师制是指学生在大学本科学习阶段，由指导教师负责对学生的政治思想、学习方法和专业发展方向等方面进行指导的一种教学管理模式。实行导师制的目的在于充分发挥教师在教育中的主导作用，把因材施教的原则落实到每个学生身上。
此次担任本科生导师的各位老师全是物理系任课教师，大部分都博士毕业于国内外著名大学，具有多年丰富的教学、科研经验，主持或参与过国家省级基金项目。每名本科生导师指导3-5名同学，学生根据自己的学习兴趣和老师的研究方向选择导师，在导师指导下顺利完成专业课程学习。对科学研究感兴趣的同学，可以随导师参与实际科学研究直至进入毕业设计阶段，及早培育科研能力和创新思维。此外，学生生活中遇到的困难和问题也随时可以向导师求助请教，形成一种“学习-生活-工作”多渠道沟通形式。
物理系此次试行本科生导师制，旨在从学生进入大学初期就给予专门辅导，关注学生的学习和生活，拉近师生距离，有针对性地开展专业实践训练，培养师生“亦师亦友”的紧密关系，促进学生学习成绩的提高和大学生活的优化，进一步提高应用物理专业本科生培养质量。
编辑：sl
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